(SeaPRwire) – 2024 年 2 月 28 日，是最高法院对诉讼案《格罗夫城学院诉贝尔案》（1984 年）做出裁决的 40 周年纪念日。此案由一所小型保守派基督教学院对抗里根政府的教育部（ED），双方争论的是是否需要签署合规保证书才能获得受高等教育的联邦资金。此表格向签署机构保证不存在歧视政策，这是 1972 年立法要求获得联邦教育资金的先决条件。
最高法院维持了第九条修正案的合法性，但其执法范围仅限于获得联邦资金的领域，在本案中为获得联邦助学金。这意味着，即使格罗夫城学院必须签署表格，联邦政府对其校园教育公平的监督也仅限于助学金，而不会涉及任何通过使用该联邦资金抵消款项或贷款受益的项目，因为这些项目被视为“，”无法在第九条修正案的终止下。
因此，两党政治家联盟迅速采取行动，推翻这一裁决并制定立法，确保公平与平等的名义下对民权法令和立法的广泛执行。
但此案的起源和结果改变了美国的高等教育领域，因为它加强了作为保守派政治优先事项的私人教育资金的重要性。事实上，此案本身在提升基督教教育对保守派人士的重要性方面发挥了核心作用，因为他们担心学院和大学过于世俗和自由。
格罗夫城学院是一所成立于 1876 年的私立机构，其使命是向“学生提供在学术上追求卓越”且“以”为基础的教育。格罗夫城学院一直有着避免联邦教育监督的悠久历史。例如，在 20 世纪 20 年代，该学院反对美国教育委员会举行公投，以创建一个联邦教育部部长职位、对教育提供联邦援助，以及制定教育机构的标准并进行检查。然而，格罗夫城学院的学生却收到了联邦助学金。随着 1972 年第九条修正案的通过，出现了复杂的问题。
在 1976 年至 1977 年期间的四次，格罗夫城学院拒绝签署合规保证书，而该合规保证书是学生获得基本教育机会补助金 (BEOG) 和联邦学生贷款 (GSL) 所需的。该学院认为是学生而不是学院获得了联邦援助。卫生、教育和福利部（HEW，后为 ED）认为，该学院是联邦资金的最终受益者，需要签署合规书，以便学生从学生从 1977 年起收到这些资金。
学院管理人员将此表格视作政府干预的一种方式，以监管学院并扰乱格罗夫城学院院长眼中“在稳固的基督教氛围中尽可能低成本地提供优质教育”的目的。据他所说，学院原则上支持第九条修正案，但反对政府参与所带来的监管措施增加和成本提高。1974 年，学院主动发起了一项允许和录取更多女性学生的政策，从而使男性与女性的比例更加接近。
经过 1978 年春季在费城举行的 HEW 行政听证会四年后，此案提交至美国第三巡回上诉法院，该法院裁定学院是联邦援助的接受者，需要签署合规书。格罗夫城学院不为所动，上诉至最高法院。
到法院于 1983 年审理此案时，罗纳德·里根已经就任，而司法部的论点也已发生改变。卡特政府领导下的 HEW 认为整个机构都应该得到覆盖，而里根政府现在缩小了第九条修正案执法的范围。国家妇女法律中心证明，后一种说法将让女性拥有的“权利支离破碎，就像一块瑞士奶酪”。如此有限的范围体现了政府致力于放松管制并减少过度专权的联邦官僚机构的权威。但此举也使得里根政府向反女权主义的新右派人士伸出橄榄枝，后者越来越对学校祈祷到限制堕胎准入等“家庭价值观”问题缺乏关注感到沮丧。
1984 年 2 月 28 日，最高法院宣布其判决，即格罗夫城学院是财政援助的接收者，因为其学生收到了联邦援助。法院还裁定第九条修正案是针对特定项目的，这意味着它仅适用于获得该援助的领域，在本案中为格罗夫城学院的财政援助办公室。此外，拒绝提交合规书将保证 ED 终止学生财政援助计划的资金。
法院还认定，强制学院遵守第九条修正案的非歧视条款不会侵犯学生的联合第一修正案权利。学生们可以拿走他们的联邦资金并就读其他同意签署第九条修正案合规书的机构。
保守派人士迅速利用此裁决作为收回他们眼中的过度联邦法规的理由。当被问及此裁决是否可适用于其他民权法令（例如针对残疾人和平权行动者的保护）时，民权司助理司法部长说，该裁决“肯定指出那个方向”。在他看来，实际上，它可以成为废除平权行动计划的垫脚石，他称之为“”。
于是，里根政府似乎准备利用此裁决——其目的是执行第九条修正案——来限制联邦反歧视法律的范围，该法律旨在保护少数群体、残疾人、妇女和老年人的权利。
但温和派共和党人加入民主党人一起起草立法，修正 1987 年民权恢复法中针对基于种族、年龄和残疾的歧视禁令中发现的类似措辞，该法律俗称为格罗夫城法案。
不出所料，罗纳德·里根否决了该立法（成为自安德鲁·约翰逊以来第一位否决民权立法的总统），但国会以 73-24 的投票结果推翻了他的否决权，众议院以 292-133 的投票通过了该法案。该立法是女性、残疾人、少数群体和年龄歧视受害者的胜利。
然而，保守派人士在事后吸取了一个教训：为私立教育机构提供资金资助的重要性，以在联邦援助的任何干扰之外向年轻一代灌输保守价值观。
格罗夫城学院一直致力于培养保守派知识精英和校园基层行动主义。当学院以第九条修正案法规执行性别平等的名义挑战联邦权力时，学院振奋了保守派人士并吸引了捐款。此案之后，学院避开了任何类型的联邦资金，更加依赖私人捐款来获取机构奖学金、基于需求的财政援助和一般维持费用。学生们还可以从银行获得私人贷款。
在法院的判决之后，格罗夫城学院的模式得到了和其他学院和大学（如希尔斯代尔学院）退出联邦援助和贷款的宗教学校的认可。因此，这一裁决推动了这些机构中超越联邦监督的新激进行动主义，并使它们在更广泛的保守派生态系统和文化战争中发挥了作用。希尔斯代尔学院本身就为 K-12 学生制定了自己的课程，以扩大其保守派影响力。结果，像、和这样的共和党州长签署了法案，以教授“爱国教育”，并建立热线电话以监视被指控教授批判种族理论的教师。
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四十年前，保守派人士